法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 趙晨熙 

記者從教育部獲悉，教育部于5月19日啟動(dòng)2026年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，主題為“共同守護(hù)數(shù)字時(shí)代的童年”，呼吁各地幼兒園“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”，不能以伴讀、聊天、互動(dòng)游戲等兒童數(shù)字產(chǎn)品替代圖畫書、玩具，不能用數(shù)字產(chǎn)品直接生成兒童觀察記錄、評(píng)價(jià)幼兒等。引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立“多陪伴、多游戲、多運(yùn)動(dòng)、多親近自然”的育兒理念，自覺識(shí)別并抵制早教類App等商業(yè)宣傳誤導(dǎo)，防范“電子帶娃”。 

當(dāng)前，部分人群對(duì)學(xué)前領(lǐng)域數(shù)字應(yīng)用存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，部分商業(yè)機(jī)構(gòu)存在宣傳誤導(dǎo)，個(gè)別地方和幼兒園存在濫用、誤用數(shù)字產(chǎn)品現(xiàn)象。權(quán)威研究證實(shí)，幼兒過早、過多接觸數(shù)字產(chǎn)品，將會(huì)對(duì)視力健康、注意力集中、語言交往、情感發(fā)展等方面帶來長(zhǎng)期且難以逆轉(zhuǎn)的不利影響。 

記者從教育部了解到，宣傳月期間，各地將持續(xù)開展系列主題宣傳活動(dòng)，整合多方專業(yè)資源與社會(huì)力量，聚焦數(shù)字時(shí)代學(xué)前兒童權(quán)益保護(hù)，推動(dòng)多方協(xié)同聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建全方位、立體化的幼兒成長(zhǎng)防護(hù)屏障。