法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 范天嬌 通訊員 錢進(jìn)
如何跳出“孩子不聽話我就發(fā)火”的思維慣性?怎樣通過(guò)有效傾聽化解負(fù)面情緒?5月9日,在安徽省合肥市瑤海區(qū)人民法院,以《做自己情緒的主人》為主題的第四期“瑤幸?!奔彝ソ逃笇?dǎo)課堂溫情開講。
前來(lái)聽課的家長(zhǎng)們都是離婚糾紛案件當(dāng)事人,普遍存在親子溝通不暢、家庭教育失當(dāng)?shù)葐?wèn)題。通過(guò)家庭教育專家的指導(dǎo),幫助他們提高情緒管理和婚內(nèi)、離異后共育協(xié)作能力,破解“父母離婚、子女受傷”的困境。
近年來(lái),瑤海法院創(chuàng)新打造“瑤幸?!奔彝ソ逃笇?dǎo)品牌,以“司法+心理+教育”多元融合模式,將司法服務(wù)延伸至家庭“神經(jīng)末梢”,用柔性司法解開家事“千千結(jié)”,以法治溫度守護(hù)萬(wàn)家安寧、護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。
2024年9月,瑤海法院揭牌成立家庭教育指導(dǎo)站,以此為依托打造“瑤幸?!奔彝ソ逃笇?dǎo)核心品牌,聯(lián)動(dòng)?jì)D聯(lián)、教育、心理等多方力量,構(gòu)建集法治宣教、心理輔導(dǎo)、個(gè)案指導(dǎo)于一體的綜合服務(wù)陣地。
品牌建立初期,家庭教育指導(dǎo)站主要針對(duì)個(gè)案開展“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶,針對(duì)家庭關(guān)系緊張、子女教育缺失的家庭,聘請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。隨著類似情況在司法實(shí)踐中不斷增多,該院意識(shí)到個(gè)案輔導(dǎo)雖好,但受益面有限,因此將個(gè)案指導(dǎo)升級(jí)為常態(tài)化集體課堂,自2025年8月起,定期開展特定主題的“瑤幸?!奔彝ソ逃v堂,邀請(qǐng)專業(yè)老師集中授課,聚焦育兒理念更新、情緒管控調(diào)節(jié)、科學(xué)家庭教育等內(nèi)容,為當(dāng)事人提供系統(tǒng)化學(xué)習(xí)、交流提升的平臺(tái)。同時(shí),依托課堂疏導(dǎo)化解多起涉未成年人家事糾紛,助力破碎家庭重構(gòu)親情聯(lián)結(jié)。
在瑤海法院受理的劉燕、王洋(均為化名)離婚糾紛一案中,夫妻雙方對(duì)立情緒嚴(yán)重,長(zhǎng)期陷入離婚財(cái)產(chǎn)博弈,注意力高度聚焦于夫妻共同財(cái)產(chǎn)分割及關(guān)聯(lián)的公司盈余分配爭(zhēng)議,完全忽視了未成年子女的情感需求。若就案辦案,不僅家事糾紛難以調(diào)和,關(guān)聯(lián)商事爭(zhēng)議將持續(xù)僵持,形成“雙案僵持”局面,嚴(yán)重?fù)p害未成年人權(quán)益與家庭穩(wěn)定。
2025年11月20日,瑤海法院組織劉燕、王洋與其余10余個(gè)家庭共同參加“瑤幸?!奔彝ソ逃笇?dǎo)課程。合肥市家庭教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)宋冠飛受邀授課,圍繞家庭關(guān)系本質(zhì)、良性溝通技巧、父母角色歸位、婚姻沖突處理智慧等內(nèi)容,采取場(chǎng)景設(shè)置、案例解析、共情引導(dǎo)等方式,幫助當(dāng)事人跳出財(cái)產(chǎn)對(duì)抗思維,重新審視婚姻價(jià)值與親子責(zé)任,看見矛盾背后的子女成長(zhǎng)需求,引導(dǎo)雙方以未成年人利益最大化為原則,理性看待分歧、平和處理糾紛。
課后,在法院主持下,劉燕和王洋首次放下爭(zhēng)執(zhí),理性溝通。通過(guò)多輪協(xié)商,最終兩人就離婚、子女撫養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)分割事宜達(dá)成一致,并主動(dòng)撤回關(guān)聯(lián)公司盈余分配糾紛案件。此后,兩人還共同承擔(dān)子女照料責(zé)任,參與陪伴孩子生活學(xué)習(xí),攜手助力孩子身心健康成長(zhǎng)。
截至目前,“瑤幸?!逼放埔堰B續(xù)開展4期家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),85名涉訴案件當(dāng)事人走進(jìn)課堂?!霸瓉?lái)我一直用自己認(rèn)為對(duì)的方式愛孩子,卻忽略了他真正的需求?!币晃粎⑴c講座的父親說(shuō)。
“家庭教育課堂會(huì)給我精神力量,幫助我調(diào)節(jié)自己的情緒,挺過(guò)艱難的時(shí)光?!泵科谡n程都參加的李女士說(shuō),她現(xiàn)在會(huì)積極分享自己的故事,用親身經(jīng)歷鼓勵(lì)更多家庭走出困境、向陽(yáng)而生。
在常態(tài)化開設(shè)家庭教育指導(dǎo)課的基礎(chǔ)上,瑤海法院還持續(xù)豐富“瑤幸?!奔彝ソ逃笇?dǎo)品牌內(nèi)涵,通過(guò)發(fā)放家庭教育指導(dǎo)令及開展專家個(gè)案指導(dǎo)、校園心理講座、“法庭開放日+模擬法庭”、家庭教育講堂等系列活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)育兒觀念,依法履行監(jiān)護(hù)教育職責(zé),同時(shí)還采取建立人身保護(hù)令快速響應(yīng)機(jī)制等措施,為遭受家暴的婦女兒童提供及時(shí)司法保護(hù),對(duì)困難家庭進(jìn)行司法救助,保障弱勢(shì)群體合法權(quán)益。
“‘瑤幸?!徽Z(yǔ)雙關(guān),既指代瑤海本土司法服務(wù)品牌,也寓意‘要幸?!?。未成年人健康成長(zhǎng)關(guān)乎家庭幸福,我們將持續(xù)優(yōu)化家庭指導(dǎo)舉措,為更多家庭送上科學(xué)育兒的‘暖心指南’,推動(dòng)離異夫妻從法庭上的‘對(duì)立者’轉(zhuǎn)變?yōu)槭刈o(hù)孩子的‘好搭檔’,融洽親子關(guān)系、促進(jìn)家庭幸福、推動(dòng)社會(huì)和諧?!爆幒7ㄔ狐h組書記、院長(zhǎng)胡明艷說(shuō)。
編輯:李曉慧