法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 羅莎莎 通訊員 李琦 孫笑笑

第36個(gè)全國(guó)助殘日到來(lái)之際，為守護(hù)殘疾未成年人健康成長(zhǎng)，以法治力量守護(hù)“折翼天使”，近日，江蘇省宿遷市泗洪縣人民檢察院聯(lián)合縣特殊教育學(xué)校，在縣未成年人綜合司法保護(hù)中心舉辦法治教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校聽(tīng)障學(xué)生占比高的實(shí)際情況，檢察官與特教老師共同打造“無(wú)聲模擬法庭”，用沉浸式、互動(dòng)式普法，讓法治理念在無(wú)聲世界里扎根發(fā)芽。

沉浸式參觀：零距離感受法治溫度

考慮到特殊學(xué)生的溝通方式與認(rèn)知特點(diǎn)，活動(dòng)一改傳統(tǒng)單向宣講模式。參觀未成年人綜合司法保護(hù)中心過(guò)程中，檢察官與手語(yǔ)老師密切配合，通過(guò)圖文展示、字幕視頻、同步手語(yǔ)翻譯，清晰介紹中心職能與未檢工作內(nèi)容。孩子們?cè)诨?dòng)中拉近了與司法機(jī)關(guān)的距離，真切感受到法律的莊嚴(yán)與溫情。

無(wú)聲模擬法庭：身臨其境學(xué)法懂法

本次活動(dòng)的核心就是“無(wú)聲模擬法庭”，專(zhuān)為聽(tīng)障學(xué)生量身打造。法庭現(xiàn)場(chǎng)莊重有序，沒(méi)有高聲辯論，只有規(guī)范手語(yǔ)與真誠(chéng)眼神交流。

檢察官選取貼近未成年人日常、具有警示教育意義的典型案例，簡(jiǎn)化庭審流程、突出體驗(yàn)感。在手語(yǔ)老師全程協(xié)助下，同學(xué)們分別扮演審判長(zhǎng)、檢察官、當(dāng)事人等角色，用手語(yǔ)與肢體語(yǔ)言完整呈現(xiàn)法庭調(diào)查、法庭辯論、最后陳述等環(huán)節(jié)。沉浸式角色扮演，讓孩子們直觀掌握庭審程序，深刻明白法律底線與自我保護(hù)的重要意義。

學(xué)校老師表示：“這場(chǎng)‘無(wú)聲模擬法庭’特別貼合聽(tīng)障孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，孩子們看得懂、學(xué)得進(jìn)、記得牢，在親身體驗(yàn)中樹(shù)立了規(guī)則意識(shí)?！?/p>

指尖創(chuàng)意互動(dòng)：溫情陪伴溫暖童心

模擬法庭結(jié)束后，檢察官與特教老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展手工創(chuàng)作。大家用黏土、彩紙動(dòng)手制作，互相幫助、專(zhuān)注投入，在輕松氛圍里收獲快樂(lè)、增進(jìn)情誼。一張張笑臉洋溢自信，一件件作品承載著孩子們對(duì)美好生活的期待。

此次“無(wú)聲模擬法庭”，是泗洪縣人民檢察院深化檢校合作、創(chuàng)新特殊群體普法的一次務(wù)實(shí)探索?！斗ㄖ稳?qǐng)?bào)》記者了解到，檢察院將持續(xù)緊盯殘疾未成年人等特殊群體法治需求，推出更多精準(zhǔn)、有效的普法形式，聯(lián)合特教學(xué)校、社工組織等多方力量，以檢察守護(hù)護(hù)航每一位孩子成長(zhǎng)，讓法治陽(yáng)光照亮每一個(gè)角落。