法治日報全媒體記者 趙晨熙  

記者從教育部獲悉，教育部辦公廳等四部門近日聯(lián)合印發(fā)《中小學基本辦學條件底線要求》（以下簡稱《底線要求》），全面加強普通中小學校標準化建設，切實保障教育教學需要和學生身心健康成長。 

《底線要求》在2014年教育部等部門聯(lián)合印發(fā)的《全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件底線要求》基礎上進行了迭代升級，從學校校舍建設、安全防范建設、生活硬件配備、教學設施裝備、教職工配備五方面，明確提出了新的20條底線要求。這是全國普通中小學校辦學條件必須要達到的“底線標準”。 

《底線要求》不僅聚焦硬件標準配置，更突出“五育并舉”導向，重點強化了心理健康、美育、體育等方面的教學設施配備和師資保障要求。比如，要求學校體育活動場地和設施設備配備（含租賃借用）滿足開足體育課時和田徑及球類活動開展要求（足球、籃球、排球、乒乓球至少1種）；學校設置學生心理輔導室；每校至少配備1名專（兼）職心理健康教育教師等。 

教育部相關負責人表示，下一步，各地要對照標準補齊短板，加快推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡和普通高中多樣特色發(fā)展，進一步促進教育公平，為教育強國建設夯實基礎。